Evolución de los Microcomputadores

Evolución de los microcomputadores.

Para poder empezar a mostrar una evolución de los microcomputadores primero hay que saber que son los microcomputadores.
Un microcomputador es una computadora que tiene un pequeño procesador (unidad central de procesamiento). Generalmente, el microprocesador tiene los circuitos de almacenamiento (o memoria caché) y entrada/salida en el mismo circuito integrado.
Uno de los primeros en este tipo fue Apple I y fue creado por Steve Wozniak en Abril de 1976 y salio a la vente en Julio de es mismo año. Este fue el primer microcomputador, y además esta fue la primera microcomputadora en conectar el monitor, el teclado y un microprocesador.
Esta computadora tenia como principal características que el RAM (memoria de acceso aleatorio) tuviera tan solo 4 KB estándar, siendo posible extenderla a 8 o 48 KB. Además su CPU era MOS Technology 6502, tenía como ROM (memoria solo de lectura) 256 Bytes y gráficos de 40x24 caracteres.



Principales diferencias entre el primer y el último microcomputador.

En esta comparación se tomaron en cuenta dos computadores de la empresa Apple. El primero el Apple I ya mencionado y el segundo la nueva incorporación de Apple el ipad (aunque se considere como un teléfono-ordenador portátil decidimos ponerlo acá por tener las cualidades de un microcomputador).
1º: La primera diferencia esta a la vista y es su aspecto físico. En el primer caso es mas grande y de un color café; y en el segundo caso se trata de un pequeño procesador con una pantalla de 9.7” (20 cm x 15 cm).
2º: El Apple I además de ser ensamblado tenia pantalla blanco y negro; no como el ipad el que tiene la pantalla a color y además es LCD.
3º: Entrando en lo menos superficial el Apple I tenía 4 KB de memoria RAM. En cambio el ipad tiene 16,32 o 64 GB.
4º: Su diferencia de CPU. Mientras el Apple I tiene 1 MHz. el ipad tiene 1000 MHz.


Conclusión

Luego de haber investigado en Internet acerca del computador, sus sistemas operativos y la historia de estos, podemos deducir que a lo largo de la historia del computador desde su creación en el año 1976 hasta ahora ha evolucionado mucho ya que de tener 4 KB de memoria en sus comienzos, ahora podemos encontrar computadores con una capacidad 64 o mas GB. Además podemos deducir que los computadores siguen y seguirán evolucionando a pasos agigantados a lo largo de la historia.

La Alarma Casera

En la alarma usamos un circuito en serie, ésta alarma estaba ubicada detrás de una puerta, de tal modo que si se abría la puerta sonaba la chicharra, conectada con sus respectivos cables.

Línea de tiempo.

Esta Línea de tiempo muestra 6 aparatos tecnológicos desde el Hombre cavernícola hasta el Hombre moderno.

Evolución de los Sistemas Operativos

Evolución de los sistemas operativos

Años 60
En los años 60 se produjeron cambios notorios en varios campos de la informática, con la aparición del circuito integrado la mayoría orientados a seguir incrementando el potencial de los ordenadores. Para ello se utilizaban técnicas de lo más diversas:
Multiprogramación
En un sistema multiprogramado la memoria principal alberga a más de un programa de usuario. La CPU ejecuta instrucciones de un programa, cuando el que se encuentra en ejecución realiza una operación de E/S; en lugar de esperar a que termine la operación de E/S, se pasa a ejecutar otro programa. Si éste realiza, a su vez, otra operación de E/S, se mandan las órdenes oportunas al controlador, y pasa a ejecutarse otro. De esta forma es posible, teniendo almacenado un conjunto adecuado de tareas en cada momento, utilizar de manera óptima los recursos disponibles.
Sistemas operativos desarrollados
Además del Atlas Supervisor y el OS/360, los años 70 marcaron el inicio de UNIX, a mediados de los 60 aparece Multics, sistema operativo multiusuario - multitarea desarrollado por los laboratorios Bell de AT&T y Unix, convirtiéndolo en uno de los pocos SO escritos en un lenguaje de alto nivel. En el campo de la programación lógica se dio a luz la primera implementación de Prolog, y en la revolucionaria orientación a objetos, Smalltalk.
• MULTICS (Multiplexed Information and Computing Service): Originalmente era un proyecto cooperativo liderado por Fernando Corbató del MIT, con General Electric y los laboratorios Bell, que comenzó en los 60, pero los laboratorios Bell abandonaron en 1969 para comenzar a crear el sistema UNIX. Se desarrolló inicialmente para el mainframe GE-645, un sistema de 36 bits; después fue soportado por la serie de máquinas Honeywell 6180.
Fue uno de los primeros. Además, los traducía a instrucciones de alto nivel destinadas a BDOS.
o BDOS (Basic Disk Operating System): Traductor de las instrucciones en llamadas a la BIOS.
El hecho de que, años después, IBM eligiera para sus PC a MS-DOS supuso su mayor fracaso, por lo que acabó desapareciendo.

Años 70
Apple OS
Apple OS se refiere a los sistemas operativos de la serie de la Apple II de microcomputadoras de finales de 1978 hasta principios de 1983. Apple OS tiene tres versiones principales: OS 3.1, OS 3.2, y OS 3.3.
Apple OS fue escrito en gran parte por Steve Wozniak, Randy Wigginton, y Paul Laughton. Estaba estrechamente vinculado con el lenguaje de la programación Integer BASIC.

Años 80
Con la creación de los circuitos LSI -integración a gran escala-, chips que contenían miles de transistores en un centímetro cuadrado de silicio, empezó el auge de los ordenadores personales. En éstos se dejó un poco de lado el rendimiento y se buscó más que el sistema operativo fuera amigable, surgiendo menús, e interfaces gráficas. Esto reducía la rapidez de las aplicaciones, pero se volvían más prácticos y simples para los usuarios. En esta época, siguieron utilizándose lenguajes ya existentes, como Smalltalk o C, y nacieron otros nuevos, de los cuales se podrían destacar: C++ y Eiffel dentro del paradigma de la orientación a objetos, y Haskell y Miranda en el campo de la programación declarativa. Un avance importante que se estableció a mediados de la década de 1980 fue el desarrollo de redes de computadoras personales que corrían sistemas operativos en red y sistemas operativos distribuidos. En esta escena, dos sistemas operativos eran los mayoritarios: MS-DOS(Micro Soft Disk Operating System), escrito por Microsoft para IBM PC y otras computadoras que utilizaban la CPU Intel 8088 y sus sucesores, y UNIX, que dominaba en los ordenadores personales que hacían uso del Motorola 68000.
Mac OS
El lanzamiento oficial del ordenador Macintosh en enero de 1984, al precio de US $1,995 (después cambiado a $2,495 dólares)[1]. Incluía su sistema operativo Mac OS cuya características novedosas era una GUI (Graphic User Interface), Multitareas y Mouse. Provocó diferentes reacciones entre los usuarios acostumbrados a la línea de comandos y algunos tachando el uso del Mouse como juguete.
MS-DOS
En 1981 Microsoft compró un sistema operativo llamado QDOS que, tras realizar unas pocas modificaciones, se convirtió en la primera versión de MS-DOS (MicroSoft Disk Operating System). A partir de aquí se sucedieron una serie de cambios hasta llegar a la versión 7.1, versión 8 en Windows Milenium, a partir de la cual MS-DOS dejó de existir como un componente del Sistema Operativo.
Microsoft Windows
A mediados de los años 80 se crea este sistema operativo, pero no es hasta la salida de Windows 95 que se le puede considerar un sistema operativo, solo era una interfaz gráfica del MS-DOS. Hoy en día es el sistema operativo más difundido en el ámbito doméstico aunque también hay versiones para servidores como Windows NT. Microsoft ha diseñado también algunas versiones para superordenadores, pero sin mucho éxito. Años después se hizo el Windows 98 que era el más eficaz de esa época Después se crearía el sistema operativo de Windows ME (Windows Millenium Edition) aproximadamente entre el año 1999 y el año 2000. Un año después se crearía el sistema operativo de Windows 2000 en ese mismo año. Después le seguiría el sistema operativo más utilizado en la actualidad, Windows XP y otros sistemas operativos de esta familia especializados en las empresas. Ahora el más reciente es Windows 7 (Windows Seven) que salio al mercado el 22 de octubre del 2009, dejando atrás al Windows Vista, que tuvo innumerables criticas durante el poco tiempo que duró en el mercado. Ahora se están desarrollando actualizaciones de Windows 7.

Años 90
GNU/Linux
Este sistema es similar a Unix, basado en el estándar POSIX , un sistema que en principio trabajaba en modo comandos. Hoy en día dispone de Ventanas, gracias a un servidor gráfico y a gestores de ventanas como KDE, GNOME entre muchos. Recientemente GNU/Linux dispone de un aplicativo que convierte las ventanas en un entorno 3D como por ejemplo Beryl o Compiz. Lo que permite utilizar Linux de una forma visual atractiva.






Tabla temporal


A continuación les mostraremos una tabla de los sistemas operativos, con sus respectivas décadas y derivados.





Años (Décadas)
Sistemas Derivados
‘60
-Multics
-Bdos -Unix
‘70
-Apple OS -OS 3.1
-OS 3.2
-OS3.3
‘80
-Mac Dos
- MS-DOS
-Microsoft Windows -Macintosh
- QDOS
-Windows 95
-Windows 98
-Windows 2000
-Windows XP
-Windows Vista
-Windows 7
‘90
-GNU/Linux
-POSIX
-KDE
-GNOME
-Beryl
-Compiz

Este trabajo consistió en investigar la evloución de los sistemas operativos desde la década del 60 hasta los 90 y hoy.

Coef2 Ejercicio 4

Esta planilla de cálculo muestra algunos ríos de Chile, su extensión, superficie, etc, para la Coeficiente 2 del Segundo Timestre.

Coef2 Ejercicio 1 Parte 2

Esta parte de la planilla de cálculo muestra las notas de alumnos en el Tercer Trimestre y su nota Final Anual.

Coef2 Ejercicio 1 Parte 1

Esta planilla de cálculo muestra las notas de alumnos en el Primer y Segundo Trimestre.

Ejercicio 3

Este ejercicio se trata sobre calcular sueldos o salarios a trabajadores, usando fórmulas de promedios o "si" anidados.

Coef2 Ejercicio 6

Esta Parte de la Coeficiente 2 consistía en crear un problema que usara como mínimo 3 funciones, en el cual creamos un equipo de fútbol.

Coef2 Ejercicio 5

Esta parte de la Coeficiente 2 nos muestra 5 volcanes de Chile, su altura, veces que ha hecho erupción, etc.

Coef2 Ejercicio 3

Esta Parte de la Coeficiente 2 se trataba de calcular sueldos de trabajadores, y bonos de salud.

Coef2 Ejercicio 2

Esta parte de la Coeficiente 2 consiste en calcular el valor de distintos productos en una compra de un supermercado, con el IVA incluido y presupuestos.

Ejercicio 2

Este ejercicio se trata de sacar las notas de un grupo de alumnos, en distintas "materias".

Trabajo Mecanismo.

Aquí les mostramos el Trabajo de Mecanismos del Primer Trimestre:


Introducción

El mecanismo que mostramos a continuación, es un pozo que transporta agua mediante un simple sistema de engranajes, los cuales son las poleas.
El pozo fue confeccionado y compuesto por los materiales y herramientas que mostramos a seguidilla de este tema.
El pozo está capacitado para transportar agua de verdad y utiliza las poleas como fuerza de movimiento, las poleas están juntas a una gran variedad de materiales, con los cuales se pudo construir el pozo.


Listado de herramientas


- Destornillador
- Pistola de silicona
- Cuchillo cartonero
-Sierra
- Taladro
-Boca
-Clavo

Listado de materiales
-Botella
-Caja de zapatos
-Tornillos
-Poleas
-Cartulinas
-Agorex
-Silicona liquida y en barra
-Barra de metal
-Carrete de hilo
-Pitilla
-Palos de maqueta
-Cinta de enmascarar
-Tapa
-Alambre
-Rueda metálica
-Pedestales perforados metálicos
-Hilo
-Cholguán
-Tuerca



Montaje:
1º Cortar la caja de zapato según el tamaño requerido para introducir la botella
2º Cortar la botella con cuchillo cartonero según altura determinada
3º Cortar la cartulina con cuchillo cartonero para tapar la caja
4º Fijar los palos de maqueta redondos a la botella con cinta de enmascarar
5º Forrar el pozo con papel imitación ladrillo
6º Cortar el travesaño con la sierra para adquirir tamaño deseado
7º Perforar la tapa que será usada como balde
8º Ensamblar el carrete de hilo, los pedestales, la rueda y la barra de tal forma para que quede el mecanismo deseado para enrollar el hilo
9º Ponerle al balde perforado anteriormente hilos de alambre para sujetarlo
10º Colgar el mecanismo armado al travesaño
11º Cortar el pedazo de Cholguán para poder montar encima de el mecanismo para enrollar el hilo
12º Fijar el mecanismo anterior a la caja de zapato
13º Introducir el pozo ya armado a la caja de zapato que es el soporte del pozo
14º Realizar terminaciones finas
15º Colocar tuerca en balde
16º Corrugar papel para tapar la orilla del pozo
17º Realizar terminaciones finas.



Preguntas sobre el trabajo

1.- ¿Qué tipo de engranaje utilizamos en el mecanismo?
R: El tipo de engranaje que utilizamos fue el de poleas.-

2.- ¿Qué dificultades mostró el trabajo?
R: En primer lugar fue el sistema de poleas, que se intentaron varios sistemas, en segundo lugar, como acondicionar el sistema de poleas a que funcione con algo común, como es sacar agua de un pozo.-

3.- ¿Qué habilidades se usaron para realizar el mecanismo o trabajo?
R: Se usó la creatividad, la manualidad, el trabajo en equipo, la organización y el desarrollo de la motricidad fina.

Procesos Tecnológicos

El acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades, involucra una serie de etapas, que se van desarrollando en forma secuencial y planificada. A esto se le llama proceso tecnológico.

¿Que es Tecnologia?

Algunas definiciones de tecnología son :

" Tecnología es la aplicación sistemática del conocimiento científico, u otro conocimiento organizado, a tareas practicas."
John Galbraith.

" Tecnología es la modificación sistemática del entorno físico con fines humanos."
Jacob K. White

Transformaciones tecnológicas

Todas las transformaciones tecnológicas no implican necesariamente para las personas y la comunidad alcanzar un estado favorable, lo cual nos muestra que la aplicación tecnológica siempre esta relacionada con la ética, es decir, el fundamento que se tiene para calificar los actos humanos como buenos o malos; en otras palabras, la posibilidad que tiene el ser humano de emitir un juicio crítico sobre su hacer.

Acercándonos al concepto de Tecnología

En este sentido, la evolución tecnológica responde la posibildad de las personas de crear, de planificar, de diseñar y de generar ideas que resuelvan problemas cotidianos, capaces de transformarse en productos que aporten un mayor bienestar.

Materia de Tecnología

Desde de que empezamos las clases, hemos hablado sobre la evolución de la tecnología y las diferentes técnica de las antiguas civilizaciones para avanzar en la tecnología. Por ejemplo: La Acrópolis de Grecia y la civilización de Yucatán en México.

Presentación de Benjamín Andrés Marinao Camblor.

Hola soy Benjamín Andrés Marinao Camblor, estoy cursando el octavo año B y llege a mi colegio el año 2001 en Kinder. Mi hobby es jugar futbol y play station, mis amigos me definen como simpatico y tranquilo. En clases soy un alumno tranquilo y con buen rendimiento. Tengo 14 años y vivo en casa de mis papas en Liquidambar 1 #534.

Presentación de Vicente Ignacio Vásquez Feres

Hola, me llamo Vicente Ignacio Vásquez Feres, estoy cursando el 8vo Básico, llegué al colegio el año 2008, en 6to Básico. Tengo 14 años y vivo en Avenida Vic. Mack. Orte. #6187, suelo estar concentrado en clases y tener buenas notas, mis hobbys favoritos son jugar tenis y fútbol, soy un poco conversador pero me adapto rápidamente.

Presentacion de Felipe Alonso Silva Barros

Mi nombre es Felipe Alonso Silva Barros, estoy cursando el ultimo nivel de educación básica, llegue a este colegio en el año 2001, resido en la casa de mis padres en camino del convento #6755, uno de mis hobbys es jugar a la pelota, tenis y baseball. Me caracterizo por ser chacotero y bueno para las bromas, soy un poco desordenado pero cuando me concentro lo logro todo.